9 de octubre de 2021

 

Saludos, bendiciones.

Respetados participantes, para la sesión de hoy, es necesario que se reúnan de manera virtual (a distancia) con sus grupos de trabajo (ya los grupos que van a trabajar en sus proyectos). Pueden utilizar cualquier herramienta para establecer comunicación.

Actividades:

Individual:

Leer el material enfocado en: La estructura del diseño de proyecto de intervención (ver archivo adjunto 001_...)

Leer el documento centrado en el tema: La Propuestas de Intervención Educativa, del autor Arturo Barraza Macías (ver archivo adjunto 002…)

Observación: enfocarse en los siguientes aspectos:

-          ¿Quién elabora una Propuesta de Intervención Educativa? (pág. 28)

-          El equipo elaborador (pág. 29)

-          Construcción del problema generador de la Propuesta de Intervención Educativa (pág. 35)

-          Elección de la preocupación temática (pág. 35)

-          Estrategias organizativas del proceso de recolección de la información (pág. 40)

-          Formulación del problema (pág. 44)

Grupal:

Organizar una reunión grupal para:

-          Presentar las ideas más relevantes de los temas leídos

-          Seleccionar entre todos 10 posibles temas enfocados en su proyecto de intervención

-          Coordinar y llenar el siguiente cuestionario:

 

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=FRfDoCaRU0CfDNpviKUOMTtJ8aj6hBpCq8L-SQV0TbJUM0xGODBESkRMWVMzRTgxOEhXSU0wQ0NBQy4u

 

A partir de la 1:00 p.m., debe participar de la videoconferencia mediante el mismo enlace de la asignatura:

-   Explicación por parte de la facilitadora del tema:

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN (Aplicación)

-         -  Un integrante presentará su grupo y los 10 posibles temas de su proyecto de intervención.